Dia 10 tecnologia y comunicacion
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Monday, July 12, 2010
Las audiencias y los medios
A través del análisis de teorías de comunicación es posible profundizar sobre el rol de los medios masivos en la sociedad. Teóricos como Gramsci y Laswell, contribuyeron con propuestas que establecen que los medios influyen en el público receptor, y que además los mensajes responden a los intereses mediáticos. Los medios — y quienes los controlan— actúan como “filtros” de información, al determinar el material que las audiencias reciben.
Los medios de comunicación de Puerto Rico no están ajenos a este proceso. Los medios principales están estructurados como industrias, con intereses económicos y regidos por valores corporativos particulares. A continuación, se aplicará esta premisa a uno de los medios principales para los puertorriqueños: la radio.
Estudios revelan que cerca del 94% de todas las personas mayores de doce años residentes de Puerto Rico escuchan radio cada semana. Existen múltiples estaciones con programaciones de formato informativo, de entretenimiento, o musicales —todas distribuidas entre bandas AM y FM. Las principales estaciones de radio, según el rating de audiencia, pertenecen a tres grandes corporaciones: Spanish Broadcasting System (SBS), Univisión Radio Communications y Uno Radio Group. Basándonos en la visión corporativa y en el contenido de las estaciones radiales que pertenecen a estas corporaciones, intentaremos delinear la visión de cada una, y como esto puede influenciar en los mensajes emitidos a las audiencias.
- Spanish Broadcasting System (SBS) – Su misión es crear entretenimiento “branded” de alta calidad para audiencias hispanas, aprovechando plataformas nuevas de comunicación. Se reconoce como una corporación pionera en la radiotransmisión en español.
- Univisión Radio Communications (URC) – Es la corporación radial en español más grande de los Estados Unidos. Su misión es ofrecer el mejor entretenimiento a comunidades hispanas, ofreciendo una gran variedad de formatos y contenido a través de las 70 estaciones de radio que lideran. Su estrategia es convertir las cadenas radiales principales en formatos en español.
- Uno Radio Group (URG) – Es una corporación creada y liderada por puertorriqueños. Cuenta con 30 estaciones locales, de diferentes formatos, segmentadas para alcanzar los diferentes mercados y audiencias de Puerto Rico. Su objetivo es ofrecerle tanto a las audiencias, como a sus clientes, la mayor variedad de contenidos para satisfacer las necesidades de cada cual.
Si extrapolamos las visiones de cada una, podemos concluir que: SBS está a favor del entretenimiento y promueve conductas de consumo; URC está a favor de la globalización de sus cadenas, respetando las tendencias locales de cada una; y URG está a favor de cubrir las necesidades informáticas de los puertorriqueños mientras puedan encasillarse en los formatos ya establecidos. Estos roles y códigos de comportamiento serán asumidos también por los representantes de las corporaciones, quienes determinaran la transmisión, censura o manipulación de información a las audiencias.
Discusión:
Objetivo: Ver los roles de los medios y las audiencias en la selección y transmisión de mensajes.
Dinámica: Se dividirán los grupos de estudiantes en dos: uno representará a una estación de radio y el otro a la audiencia. Cada uno discutirá un emergente social dado, y reaccionará al mismo asumiendo el rol asignado.
Emergente: El presidente del Senado, Thomas Rivera Schatz expulsó a un grupo de fotoperiodistas de la sala legislativa, desde donde cubrían las reuniones del cuerpo legislador. El presidente se niega a dar explicaciones sobre su decisión.
Estación de Radio: Usted es el locutor estrella de Radio Puerto Rico, una estación dedicada a divulgar los asuntos políticos y sociales más recientes del País. La estación es auspiciada por fondos del gobierno de Puerto Rico. Además de comentar sobre los asuntos que surgen, usted es responsable de seleccionar el contenido. ¿Cubrirá usted la noticia de censura de Rivera Schatz? ¿Qué factores influyen en su decisión? ¿Cómo construirá la noticia si decide divulgarla? Si decide no hacerlo, ¿Qué postura asumirá frente a sus radioescuchas?
Audiencia: Usted es un fiel radioescucha de Radio Puerto Rico. Lo considera una de las fuentes principales para informarse sobre los asuntos más recientes del País. Además, es un líder de opinión de asuntos políticos a través de su blog personal. Se enteró del incidente de Schatz y los fotoperiodistas a través de un noticiero televisivo y sintonizará a Radio Puerto Rico para recibir más información. ¿Qué información espera recibir de la estación? ¿Qué acciones asumirá una vez reciba la información? ¿Cómo puede afectarlo si no la recibe?
Resultado:
Los estudiantes lograron completar el ejercicio y exponer su punto de vista. El grupo que representaba a la estación de radio decidió publicar el mensaje, construyéndolo de forma objetiva. Esto lo lograrían al transmitir el punto de vista de ambas partes envueltas en el conflicto. El grupo que representaba a la audiencia expuso que era necesario recibir el mensaje y acepto estar limitado a la forma en que este fuese construido para masificarlo a otros públicos.
Como conclusión del ejercicio se expuso que el proceso de construir el mensaje y transmitirlo varía según el medio y las audiencias, demostrando que todos los mensajes pueden ser manipulables.
Referencias:
Radio Online. (2010). #14 Puerto Rico: Winter 2010 Arbitron Quarterly Report. Recuperado de http://ratings.radio-online.com/cgi-bin/rol.exe/arb540
Real Academia Española. (n.d.) Presentación. Recuperado de http://buscon.rae.es/draeI/
Spanish Broadcasting System. (2010). Our Mission. Recuperado de http://www.spanishbroadcasting.com/mission.html
Univisión. (2010). Our Story. Recuperado de http://www.univision.net/corp/es/urg.jsp
Uno Radio Group. (2009). Recuperado de http://www.unoradio.com
Los medios de comunicación de Puerto Rico no están ajenos a este proceso. Los medios principales están estructurados como industrias, con intereses económicos y regidos por valores corporativos particulares. A continuación, se aplicará esta premisa a uno de los medios principales para los puertorriqueños: la radio.
Estudios revelan que cerca del 94% de todas las personas mayores de doce años residentes de Puerto Rico escuchan radio cada semana. Existen múltiples estaciones con programaciones de formato informativo, de entretenimiento, o musicales —todas distribuidas entre bandas AM y FM. Las principales estaciones de radio, según el rating de audiencia, pertenecen a tres grandes corporaciones: Spanish Broadcasting System (SBS), Univisión Radio Communications y Uno Radio Group. Basándonos en la visión corporativa y en el contenido de las estaciones radiales que pertenecen a estas corporaciones, intentaremos delinear la visión de cada una, y como esto puede influenciar en los mensajes emitidos a las audiencias.
- Spanish Broadcasting System (SBS) – Su misión es crear entretenimiento “branded” de alta calidad para audiencias hispanas, aprovechando plataformas nuevas de comunicación. Se reconoce como una corporación pionera en la radiotransmisión en español.
- Univisión Radio Communications (URC) – Es la corporación radial en español más grande de los Estados Unidos. Su misión es ofrecer el mejor entretenimiento a comunidades hispanas, ofreciendo una gran variedad de formatos y contenido a través de las 70 estaciones de radio que lideran. Su estrategia es convertir las cadenas radiales principales en formatos en español.
- Uno Radio Group (URG) – Es una corporación creada y liderada por puertorriqueños. Cuenta con 30 estaciones locales, de diferentes formatos, segmentadas para alcanzar los diferentes mercados y audiencias de Puerto Rico. Su objetivo es ofrecerle tanto a las audiencias, como a sus clientes, la mayor variedad de contenidos para satisfacer las necesidades de cada cual.
Si extrapolamos las visiones de cada una, podemos concluir que: SBS está a favor del entretenimiento y promueve conductas de consumo; URC está a favor de la globalización de sus cadenas, respetando las tendencias locales de cada una; y URG está a favor de cubrir las necesidades informáticas de los puertorriqueños mientras puedan encasillarse en los formatos ya establecidos. Estos roles y códigos de comportamiento serán asumidos también por los representantes de las corporaciones, quienes determinaran la transmisión, censura o manipulación de información a las audiencias.
Discusión:
Objetivo: Ver los roles de los medios y las audiencias en la selección y transmisión de mensajes.
Dinámica: Se dividirán los grupos de estudiantes en dos: uno representará a una estación de radio y el otro a la audiencia. Cada uno discutirá un emergente social dado, y reaccionará al mismo asumiendo el rol asignado.
Emergente: El presidente del Senado, Thomas Rivera Schatz expulsó a un grupo de fotoperiodistas de la sala legislativa, desde donde cubrían las reuniones del cuerpo legislador. El presidente se niega a dar explicaciones sobre su decisión.
Estación de Radio: Usted es el locutor estrella de Radio Puerto Rico, una estación dedicada a divulgar los asuntos políticos y sociales más recientes del País. La estación es auspiciada por fondos del gobierno de Puerto Rico. Además de comentar sobre los asuntos que surgen, usted es responsable de seleccionar el contenido. ¿Cubrirá usted la noticia de censura de Rivera Schatz? ¿Qué factores influyen en su decisión? ¿Cómo construirá la noticia si decide divulgarla? Si decide no hacerlo, ¿Qué postura asumirá frente a sus radioescuchas?
Audiencia: Usted es un fiel radioescucha de Radio Puerto Rico. Lo considera una de las fuentes principales para informarse sobre los asuntos más recientes del País. Además, es un líder de opinión de asuntos políticos a través de su blog personal. Se enteró del incidente de Schatz y los fotoperiodistas a través de un noticiero televisivo y sintonizará a Radio Puerto Rico para recibir más información. ¿Qué información espera recibir de la estación? ¿Qué acciones asumirá una vez reciba la información? ¿Cómo puede afectarlo si no la recibe?
Resultado:
Los estudiantes lograron completar el ejercicio y exponer su punto de vista. El grupo que representaba a la estación de radio decidió publicar el mensaje, construyéndolo de forma objetiva. Esto lo lograrían al transmitir el punto de vista de ambas partes envueltas en el conflicto. El grupo que representaba a la audiencia expuso que era necesario recibir el mensaje y acepto estar limitado a la forma en que este fuese construido para masificarlo a otros públicos.
Como conclusión del ejercicio se expuso que el proceso de construir el mensaje y transmitirlo varía según el medio y las audiencias, demostrando que todos los mensajes pueden ser manipulables.
Referencias:
Radio Online. (2010). #14 Puerto Rico: Winter 2010 Arbitron Quarterly Report. Recuperado de http://ratings.radio-online.com/cgi-bin/rol.exe/arb540
Real Academia Española. (n.d.) Presentación. Recuperado de http://buscon.rae.es/draeI/
Spanish Broadcasting System. (2010). Our Mission. Recuperado de http://www.spanishbroadcasting.com/mission.html
Univisión. (2010). Our Story. Recuperado de http://www.univision.net/corp/es/urg.jsp
Uno Radio Group. (2009). Recuperado de http://www.unoradio.com
Los mensajes y los medios
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